Seit 2022 war ich als Ganztagskoordinatorin an einer Ganztagsgrundschule tätig und habe den Ganztag in leitender Funktion mitverantwortet. Dazu gehörten die Koordination und Führung von Mitarbeitenden, die Planung und Steuerung von Abläufen, die Organisation von AG-Angeboten sowie die Abstimmung all dessen, was im Ganztag täglich zusammenkommen muss. Besonders wichtig war mir dabei, dass Organisation nicht nur funktioniert, sondern Qualität schafft: klare Zuständigkeiten, gute Kommunikation, ein verlässlicher Rahmen und Angebote, die wirklich zu den Kindern passen.

Gerade in einem Ganztag mit rund 600 Kindern habe ich gelernt, wie entscheidend vorausschauende Planung, tragfähige Prozesse und kontinuierliche Qualitätsentwicklung sind. Ich bringe deshalb nicht nur pädagogische Erfahrung aus dem Alltag mit Kindern mit, sondern auch Führungskompetenz und die Praxis, einen großen Ganztagsbetrieb strukturiert zu koordinieren und weiterzuentwickeln – damit Kinder sich sicher fühlen, Teams gut arbeiten können und Eltern echte Verlässlichkeit erleben.